Thứ hai, 22/10/2018

Đoàn giám sát HĐND tỉnh Lạng Sơn làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo

LSO-Sáng nay (10/10), Đoàn giám sát Ban Văn hóa xã hội – HĐND tỉnh Lạng Sơn làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo về việc rà soát, sắp xếp, điều chỉnh quy hoạch mạng lưới trường, lớp học đối với các cấp học trên địa bàn tỉnh.


Đại diện đoàn giám sát Ban Văn hóa xã hội – HĐND tỉnh
phát biểu tại buổi làm việc

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo, từ năm 2016 đến nay, toàn tỉnh có 41 cặp trường và 143 điểm trường được sáp nhập; thực hiện luân chuyển 204 cán bộ, giáo viên; tinh giản biên chế được 36 giáo viên, lao động theo Nghị định 108.

Khảo sát thực tế về công tác sáp nhập trường học trên địa bàn tỉnh thời gian qua cho thấy, sau sáp nhập, các trường cơ bản ổn định về tổ chức bộ máy quản lý, đội ngũ giáo viên, nhân viên. Chất lượng hai mặt giáo dục có thay đổi nhưng về cơ bản không có biến động lớn so với năm học trước.

Cụ thể, năm học 2017 – 2018, tỉ lệ trẻ em được ở bán trú đạt 96% (tăng 1,1 % so với năm học trước); cấp tiểu học, học sinh hoàn thành chương trình lớp học đạt 99,56% (tăng 0,24%); cấp THCS có 61,5% số học sinh đạt xếp loại học lực khá, giỏi (tăng 0,9%).

Tại buổi giám sát, đoàn yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo làm rõ thêm các vấn đề sau sáp nhập như: công tác quản lý của nhà trường đối với trường liên cấp tiểu học và THCS; công tác bố trí, luân chuyển cán bộ giáo viên các trường; việc đảm bảo cơ sở vật chất phòng học, phòng chức năng, đặc biệt là nhà vệ sinh trường học; công tác xã hội hóa giáo dục…

Kết luận buổi làm việc, đại diện đoàn giám sát đánh giá cao những nỗ lực và kết quả của ngành giáo dục tỉnh trong rà soát, sắp xếp, điều chỉnh mạng lưới trường, lớp học thời gian qua. Đồng thời lưu ý việc sáp nhập cần được tuyên truyền thường xuyên nhằm tạo sự đồng thuận trong đội ngũ cán bộ, giáo viên và sự ủng hộ từ nhân dân; tăng cường rà soát; linh hoạt trong việc sáp nhập; quan tâm củng cố, xây dựng đội ngũ và cơ sở vật chất gắn với các tiêu chí xây dựng trường chuẩn quốc gia.

HOÀNG TÙNG