Thứ hai,  08/08/2022

Hội khỏe Phù Đổng tỉnh Lạng Sơn lần thứ 8: Động lực thúc đẩy giáo dục thể chất trong trường học

Với mục đích tiếp tục duy trì và đẩy mạnh phong trào rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại, HKPĐ còn là dịp để phát hiện năng khiếu và những tài năng thể thao của học sinh phổ thông nhằm bồi dưỡng, đào tạo tài năng thể thao cho đất nước. Môn học giáo dục thể chất (GDTC) được đưa vào giờ học chính khóa ở các cấp học phổ thông từ nhiều năm nay, hiệu quả đem lại khá rõ rệt. Tuy nhiên, vẫn còn những trường chưa thực sự quan tâm đến vai trò của môn học này. Theo chương trình quốc gia của Viện khoa học thể dục thể thao (TDTT) thuộc Ủy ban TDTT đã xây dựng có một nội dung rất quan trọng đối với công tác giáo dục thể chất, đó là “Đột phá vào lĩnh vực giáo dục thể chất cho lứa tuổi học sinh để nâng cao tầm vóc và thể trạng của người Việt”. Như vậy, có thể coi GDTC ở trường phổ thông là chìa khóa để nâng cao tầm vóc, thể lực của người Việt Nam, gắn liền với đó là các hoạt động GDTC trong nhà trường. Các giải đấu thuộc hệ thống thi đấu của HKPĐ được tổ chức từ cấp trường, cấp huyện đến cấp tỉnh và cấp quốc gia. Việc phân cấp các giải đấu như vậy nhằm thu hút được sự tham gia đông đảo của các em học sinh. Qua một số môn thi đấu phổ biến và gần gũi với các giờ học thể chất của các em như: các nội dung của môn điền kinh, đá cầu, cầu lông, đẩy gậy…đã tạo điều kiện cho các em học sinh tăng thêm hứng thú và có dịp giao lưu học hỏi thi đấu, thể hiện được ý chí quyết tâm, tinh thần thi đấu thể thao và khát khao vươn tới những đỉnh cao ở những môn yêu thích. Từ đó tạo động lực cho các em nhiệt tình tham gia vào các hoạt động GDTC trong trường học với ý thức tự giác, thi đua sôi nổi nâng cao hiệu quả của môn GDTC. Bên cạnh đó, HKPĐ cũng là điều kiện để các giáo viên, huấn luyện viên trong lĩnh vực GDTC có cơ hội phát huy năng lực, phẩm chất cũng như nêu cao vai trò của việc rèn luyện thân thể trong trường học, trau dồi thêm chuyên môn nghiệp vụ, tạo điều kiện cho việc giảng dạy đem lại hiệu quả cao hơn.

LSO-Cứ 2 năm một lần, hội khỏe Phù Đổng (HKPĐ) tỉnh Lạng Sơn lại diễn ra. Năm nay HKPĐ lần thứ 8 của tỉnh được tổ chức làm 2 giai đoạn: giai đoạn 1 diễn ra từ ngày 8/12/2011 đến ngày 12/12/2011; giai đoạn 2 từ ngày 22/2/2012 đến ngày 25/2/2012. Đây là sân chơi bổ ích, là dịp giao lưu thể thao giữa các vận động viên là các em học sinh trung học, qua đó đánh giá trình độ giáo dục thể chất của các đơn vị tham gia.
Bóng đá lứa tuổi tiểu học tại Hội khỏe Phù Đổng tỉnh lần thứ 8
Với mục đích tiếp tục duy trì và đẩy mạnh phong trào rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại, HKPĐ còn là dịp để phát hiện năng khiếu và những tài năng thể thao của học sinh phổ thông nhằm bồi dưỡng, đào tạo tài năng thể thao cho đất nước. Môn học giáo dục thể chất (GDTC) được đưa vào giờ học chính khóa ở các cấp học phổ thông từ nhiều năm nay, hiệu quả đem lại khá rõ rệt. Tuy nhiên, vẫn còn những trường chưa thực sự quan tâm đến vai trò của môn học này. Theo chương trình quốc gia của Viện khoa học thể dục thể thao (TDTT) thuộc Ủy ban TDTT đã xây dựng có một nội dung rất quan trọng đối với công tác giáo dục thể chất, đó là “Đột phá vào lĩnh vực giáo dục thể chất cho lứa tuổi học sinh để nâng cao tầm vóc và thể trạng của người Việt”. Như vậy, có thể coi GDTC ở trường phổ thông là chìa khóa để nâng cao tầm vóc, thể lực của người Việt Nam, gắn liền với đó là các hoạt động GDTC trong nhà trường. Các giải đấu thuộc hệ thống thi đấu của HKPĐ được tổ chức từ cấp trường, cấp huyện đến cấp tỉnh và cấp quốc gia. Việc phân cấp các giải đấu như vậy nhằm thu hút được sự tham gia đông đảo của các em học sinh. Qua một số môn thi đấu phổ biến và gần gũi với các giờ học thể chất của các em như: các nội dung của môn điền kinh, đá cầu, cầu lông, đẩy gậy…đã tạo điều kiện cho các em học sinh tăng thêm hứng thú và có dịp giao lưu học hỏi thi đấu, thể hiện được ý chí quyết tâm, tinh thần thi đấu thể thao và khát khao vươn tới những đỉnh cao ở những môn yêu thích. Từ đó tạo động lực cho các em nhiệt tình tham gia vào các hoạt động GDTC trong trường học với ý thức tự giác, thi đua sôi nổi nâng cao hiệu quả của môn GDTC. Bên cạnh đó, HKPĐ cũng là điều kiện để các giáo viên, huấn luyện viên trong lĩnh vực GDTC có cơ hội phát huy năng lực, phẩm chất cũng như nêu cao vai trò của việc rèn luyện thân thể trong trường học, trau dồi thêm chuyên môn nghiệp vụ, tạo điều kiện cho việc giảng dạy đem lại hiệu quả cao hơn.

Với đặc thù của một tỉnh miền núi, điều kiện cở sở vật chất phục vụ cho công tác GDTC trong trường học còn gặp nhiều khó khăn song với những cố gắng, quyết tâm vượt khó, các hoạt động GDTC vẫn diễn ra sôi nổi và mang lại hiệu quả tích cực, nâng cao sức khỏe, rèn luyện đạo đức lối sống phục vụ tốt hơn cho học tập. Có thể nói, các kỳ HKPĐ đã góp phần quan trọng vào những kết quả đạt được của công tác GDTC trường học. Không những vậy, qua các kỳ HKPĐ của tỉnh còn phát hiện ra những tài năng thể thao để bồi dưỡng, huấn luyện đi thi đấu và đã đem lại nhiều thành tích cho tỉnh và quốc gia như vận động viên(VĐV) Nguyễn Thùy Linh môn bóng bàn; VĐV Đinh Trọng Khôi môn điền kinh; VĐV Ngô Duy Anh môn cầu lông…Ông Đoàn Năng Trường, Phó trưởng Phòng Giáo dục trung học, Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: qua các kỳ HKPĐ đã thúc đẩy mạnh hơn phong trào rèn luyện thể chất trong nhà trường cũng như phát hiện những tài năng thể thao từ đó bồi dưỡng, huấn luyện để tham gia các giải đấu cao hơn, mang thành tích thể thao cao về cho tỉnh nhà.

Mai Hoa- Đình Quyết